[…] 近年,將軍澳區內的兒童 AI 創作課程如雨後春筍般湧現。由天晉滙、PopCorn 到將軍澳廣場一帶的補習社與興趣班,紛紛推出標榜「AI 繪畫」、「AI 講故仔」的恆常班、暑期班與節日短期班。面對琳瑯滿目的選擇,家長最頭痛的往往不是「要不要學」,而是「點樣揀」——究竟哪一間課程能真正讓小朋友掌握未來技能,哪一間只是換個包裝的填鴨式興趣班? […]

🤖 快速答案(Quick Answer)
第十三屆香港青少年及兒童繪畫大賽由香港青少年及兒童才藝表演協會(HKYCTA)主辦,報名費全免,2026 年 12 月 4 日截止報名、12 月 6 日截止遞交作品、12 月 11 日公佈結果。今屆為「自選主題」,參賽者可自由選擇題材,不設畫紙或畫布尺寸限制,接受中西畫及混合媒介,但不接受電腦繪圖。組別覆蓋 K.1 至公開組共九個級別,作品只需拍攝後經網上遞交;合資格作品可於網上 3D 展覽館展出,並可申請參加 2027 年 1 月於饒宗頤文化館舉行的 HKYCTA 年度藝術展。
📌 30 秒重點速覽(Takeaway)
「第十三屆香港青少年及兒童繪畫大賽」由香港青少年及兒童才藝表演協會(Hong Kong Youth and Children Talent Association,簡稱 HKYCTA)主辦,是協會每年恆常舉辦的視覺藝術賽事之一,今屆已踏入第十三屆。與往年一樣,賽事以「零報名費、線上交件」為核心設計,目標是讓不同年齡、不同學校背景的小朋友都能在沒有經濟與交通門檻的情況下,把作品帶到公開評審面前。
今屆最關鍵的分別,在於主題完全開放。大會列明「比賽題材:任意題材,參賽者可自由選擇主題」,即參賽者不需要遷就某一個指定題目——喜歡畫恐龍的可以畫恐龍,喜歡畫街市的可以畫街市,喜歡畫太空的可以畫太空。對於創作方向早已很清晰、或者平日已有大量作品累積的小朋友,這種「自選主題」設定其實更有利:你可以直接挑自己最擅長、最有感覺的題材去打磨,而不是臨時為一個陌生題目重新構思。
另一方面,自選主題也意味「題材本身不再幫你加分」。評審看到的是同一個組別裡幾百張完全不同題材的作品,畫面是否交代得清楚、構圖是否站得住、色彩關係是否成立,就成為真正的分水嶺。換句話說,這個比賽比的是基本功與完成度,而不是「有冇畫中評審心水題目」。這一點,家長在幫小朋友備賽時要特別放在心上。
賽事另一項對香港家庭很實際的安排,是交件方式。參賽者只需按大會流程填寫報名表、拍攝作品,然後在遞交截止前透過網上渠道上傳,不需要親身到辦公室交畫、不需要買畫筒、不需要擔心運送途中壓皺畫紙。對於住得較遠、或者家長平日要上班的家庭,這個安排省下的時間往往比報名費更有價值。
主題自由,理論上甚麼都可以畫;但「可以畫」與「畫得好」是兩件事。以下六個方向,是按香港兒童視藝比賽常見的得獎作品特徵整理,按年齡與技巧難度排列,方便家長與小朋友一起挑一個真正有感覺的切入點:
如何二選一?一個實用的判斷方法是:問小朋友「你想講一個咩故事」。如果他能用一句話講出畫面裡正在發生甚麼事,那個題材就值得畫;如果他只答「因為好靚」,通常畫到一半就會停手,因為沒有內容支撐細節。
大會設九個組別,按就讀級別劃分:
這裡有三個家長最常出錯的地方,值得先講清楚:
如果小朋友在學期中插班、轉制(例如由國際學校轉本地課程),或者就讀特殊學校,建議直接透過官網或報名表向主辦方查詢應填哪一級,避免因為組別填錯而被安排到不合適的對手組。
賽事的媒介規定相當寬鬆,但有一條硬界線——不接受電腦繪圖。以下用表列方式整理,方便家長直接對照:
| 項目 | 大會規定 | 實務解讀 |
|---|---|---|
| 比賽題材 | 任意題材,參賽者自由選擇 | 不設指定題目,亦不限動物、風景、人物等類型 |
| 繪畫風格 | 接受中國畫、西洋畫,或中西繪畫風格結合 | 水墨、水彩、油畫、壓克力、粉彩、木顏色、混合媒介皆可 |
| 創作媒介 | 不限,參賽者可自由選擇畫具 | 可用畫筆、刮刀、海綿、拼貼等;重點是實體手繪 |
| 電腦繪圖 | 不接受 | iPad/繪圖板/數位軟件完成的作品不符合資格 |
| 畫紙/畫布尺寸 | 尺寸不限 | 由 A5 速寫本到全開畫布均可,按題材需要決定 |
| 遞交方式 | 拍攝作品參賽,網上遞交 | 須清晰拍到整幅作品,光線均勻、四角完整入鏡 |
「不接受電腦繪圖」這條規定,家長要特別向較年長的小朋友解釋清楚。今時今日很多學生習慣在平板上畫畫,也習慣用生成式工具「補幾筆」。但實體繪畫比賽的核心,是評審希望看到參賽者自己的手部控制、調色判斷與反覆修改的痕跡——這些是數位工具能一鍵修掉的東西。若遞交電繪作品,即使畫得再好,也有被取消資格的風險。
至於「尺寸不限」,看似自由,其實有策略空間。低年級學生用 A4 或 A3 已相當足夠,紙張太大反而容易出現大面積空洞、背景處理不完整;中學組則可考慮 4 開或半開畫布,讓構圖有足夠空間鋪陳細節。判斷標準很簡單:畫面有沒有被填滿?如果小朋友的習慣是「主體畫得大、背景留白」,就不要給他全開畫紙。
另外要提醒的是原創性。大會比賽細則第 1 條明確寫明「所有參賽作品必須為參賽者的作品,不得使用他人的作品參賽」,第 4 條亦列明作品不得包含色情、暴力、政治、不良意識或商業宣傳等內容,否則可被取消資格而不另行通知。若小朋友參考了網上圖片,建議只作靈感參考,構圖、角色與配色都要自己重新處理。
大會列明四項評分準則,這四項其實就是一張「備賽清單」:
| 評分維度 | 大會描述 | 小朋友可以點做 |
|---|---|---|
| 繪畫技巧 | 線條處理、構圖比例等 | 主體先定位再落筆;練習一次「縮圖草稿」,確認畫面重心 |
| 著色技巧 | 色調搭配、陰影渲染等 | 先定一個主色調,再加深淺;避免全畫面用超過五、六種主色 |
| 畫作故事性 | 畫面結構安排、主題展示、視覺平衡 | 畫前先講一次故事:邊個、喺邊、做緊咩、之後會點 |
| 內容創意性 | 內容概念創意與表現手法 | 在同一個題材上加一個「唔常見」的細節,例如倒後行的時鐘 |
把這四項放在一起看,會發現它們並非獨立:故事性強的畫面,構圖通常自然穩;創意突出的作品,往往在色彩上有取捨。真正容易失分的,是「四項平均但冇一項突出」的作品——畫得端正、顏色乾淨、題材安全,但看完之後記不住。要在自選主題的比賽中突圍,通常需要在其中一至兩項做得明顯突出。
實際備賽時,可以按這個次序推進:先選題材(對應故事性與創意性)→ 畫三張 A5 縮圖草稿(對應構圖)→ 選一張放大成正稿(對應線條)→ 分層上色,先大面積後細節(對應著色)。這個次序可以避免最常見的悲劇:小朋友花了三小時把主體畫得很靚,最後發現畫面右下角空了一大片,補也補不回來。
賽事採用「分數制 + 名次制」雙軌評審,即每個組別既有冠、亞、季軍,亦按分數頒發金、銀、銅、優異及良好獎:
這種設計的實際意義,是「不會只有三個人有獎」。由於金、銀、銅獎是以分數門檻劃線,而非按比例分配,同組內可以同時出現多位金獎得主。對首次參賽的小朋友而言,這一點很重要——公開比賽最大的價值不在於名次,而在於讓孩子經歷「完成一件作品、交給陌生人評審、收到一個具體回饋」的完整過程。
另外要留意:所有獲獎者都可以申請印有參賽者姓名的獎項。也就是說,證書或獎座上的名字是按申請製作,並非自動寄出。若家長打算把獎項放入學生的學習檔案(Portfolio),記得在結果公佈後留意申請安排與相關費用;大會官網列明報名與評審免費,但個人化獎項的訂製一般屬自費項目。
這個比賽對畫室、興趣班導師與學校相當友善,設有兩類教學獎項:
對畫室而言,這是低成本建立口碑的工具:同一班學生一起參賽,除了學生的個人獎項,導師亦可取得指導獎,家長在選擇畫班時往往會留意這類資歷。對學校(尤其是視藝科)而言,把比賽納入課外活動或專題習作,既符合「其他學習經歷」(OLE)的記錄需要,也能讓學生在「學生學習概覽」(SLP)中多一項具體的藝術參與紀錄。
大會亦提供兩份對團體報名很實用的資源:一份是「學校/機構專屬海報」下載連結,方便貼在校內佈告板或畫室;另一份是「團體報名表格」(Excel 格式),可以一次過為多名學生報名,不必逐個填寫個人表單。若你是導師或學校老師,建議先用團體表格處理人手,再各自跟進作品遞交。
大會列明的參賽流程共五步,家長可以照著做:
三個關鍵日期要記住:
報名與遞交之間只有兩天緩衝,這是很多家長容易失手的位置。實務建議:不要等到 12 月 4 日才報名。把報名當成「先鎖定組別」,作品則預留至少一星期完成與補拍的時間。如果小朋友的作品仍在中途,先用 12 月 1 日作為自己的內部死線,留三日處理拍攝、檔案命名與上傳。
另外,由於結果以電郵通知,報名時填寫的電郵必須是平日會查看的信箱。曾見過家長用了不常用的電郵,結果公佈後兩星期才發現——雖然獎項不會因此失去,但後續申請個人化獎項與展覽的安排就會被動。
賽事以「拍攝作品」代替實物交件,換句話說,評審看到的是照片,不是原作。這代表拍攝質素直接影響分數,而且是家長最容易補救、也最容易忽略的一環。以下六點是實務上最有效的調整:
如果家中沒有合適光源,一個實用替代方案是把畫紙平放在貼近窗邊的桌面上,關掉室內黃燈,用一張白紙在對側作反光板補暗位。這個做法不需要任何器材,效果通常比在夜間開燈拍攝好得多。
這個比賽的獎勵結構中,最值得家長留意的其實不是獎項,而是展覽機會。大會設有兩層展示平台:
饒宗頤文化館位於荔枝角,座落於擁有百年歷史的三級歷史建築群,是香港特區政府發展局「活化歷史建築伙伴計劃」的首批活化項目,由非牟利慈善機構香港中華文化促進中心以「文化傳承」為主題營運,並以國學大師饒宗頤教授之名命名,以表揚及致敬其成就。對參賽學生來說,作品能夠在這樣一個具歷史與文化背景的場地展出,意義遠超一般商場展板——它同時是一次實地的人文教育。
要留意的是,年度藝術展屬「可申請」性質,並非自動入選。家長在收到比賽結果後,應主動留意展覽申請的公告與截止時間,不要把「參加比賽」與「參加展覽」當成同一件事。
HKYCTA 同期推出多項繪畫賽事,日期相近、報名表共用,家長經常混淆。以同期的「第七屆香港青少年及兒童野生動物繪畫大賽」為例,兩者的分別主要在題材:
| 比較項目 | 第十三屆繪畫大賽(本文) | 第七屆野生動物繪畫大賽 |
|---|---|---|
| 比賽題材 | 自選主題,任意題材 | 指定主題:野生動物 |
| 適合對象 | 已有明確創作方向、想畫自己擅長題材的學生 | 喜歡動物、擅長觀察生態細節的學生 |
| 創作自由度 | 高,題材完全開放 | 中,須扣緊野生動物主題 |
| 報名截止 | 2026 年 12 月 4 日 | 2026 年 12 月 4 日 |
| 遞交截止 | 2026 年 12 月 6 日 | 2026 年 12 月 6 日 |
怎樣選?如果小朋友平日已有一批自己很滿意的作品,或者有一個「一定要畫」的題材,選自選主題這一場最直接——不用為題目妥協,可以直接把最好的作品交出去。如果小朋友特別喜歡動物、又願意花時間做資料搜集(例如畫中華白海豚、黑臉琵鷺),那麼指定主題的野生動物場次反而更容易聚焦。
由於兩場日期完全重疊,同一份作品不建議同時遞交兩個賽事:一來題材要求不同(自選主題接受任何題材,野生動物場次必須扣題),二來同時投遞同一作品本身已偏離「為每個比賽認真創作」的原意。若真的想兩場都參加,可以安排一大一小兩件作品,把時間錯開。
每年 11 月至 12 月是香港兒童比賽的密集期,同一段時間可能有五、六個比賽同時收件。與其每個都報,不如先用以下六項檢查,判斷一個比賽是否值得投入時間:
用這六項去篩,會發現真正值得報的比賽其實不多。把時間集中在兩、三個比賽,讓小朋友有足夠時間完成一件「自己滿意」的作品,效果通常比匆匆交五份作品好。這也是為甚麼「自選主題」的賽事值得優先考慮——它允許你把已有的、最好的創作直接拿去參賽,不需要為每個題目重新開一張畫紙。
不用。大會明確列明「免費報名 / 參賽費用:免費報名」,報名與評審均不收費。唯一可能涉及費用的,是獲獎後申請印有參賽者姓名的個人化獎項,屬自願訂製項目,詳情應向主辦方查詢。
題材上沒有限制,大會列明「任意題材,參賽者可自由選擇主題」。但仍須符合兩項條件:一是作品必須為參賽者本人原創,不得使用他人作品;二是內容不得涉及色情、暴力、政治、不良意識或商業宣傳。此外,媒介上不接受電腦繪圖,必須為實體手繪作品。
不可以。大會作品要求第 3 條明確列明「比賽作品不接受電腦繪圖」,因此以平板、繪圖板或數位軟件完成的作品不符合資格。若小朋友習慣數位創作,可以改用相關的電繪類賽事,或把數位草稿的概念轉為手繪完成。
報名截止為 2026 年 12 月 4 日,作品遞交截止為 12 月 6 日,中間只有兩天。比賽細則第 6 條列明「所有參賽者必須在截止日期前提交作品,逾期提交的作品將不被接受」,因此不建議抱「遲一日應該可以」的心態,宜提早完成拍攝與上傳。
按 2026–2027 年度的就讀級別報名。K.1 學生報 K.1 組,K.2、K.3 各自獨立分組;剛升小一的學生即使年齡未滿六歲,也應報 P.1–P.2 組而非 K.3 組。若學生就讀特殊學校或正處於插班、轉制階段,建議先向主辦方確認應填組別。
NLP 關鍵字:第十三屆香港青少年及兒童繪畫大賽、HKYCTA 繪畫比賽、兒童繪畫比賽 2026、免費繪畫比賽、自選主題繪畫比賽
LSI 關鍵字:饒宗頤文化館展覽、網上 3D 展覽館、學生學習概覽、視藝科比賽、親子繪畫活動
準備好幫小朋友報名?先確認組別與題材,於 2026 年 12 月 4 日前完成報名,再於 12 月 6 日前遞交作品照片。想在自選主題的賽事中突圍,關鍵是構圖與色彩——可以上 Tutorsearch 全港導師列表比較兒童視藝導師與畫班的收費、地區與教學風格,為孩子安排針對性的賽前指導。Tutorsearch.ing 是香港導師配對平台,免費搜尋、直接聯絡,幫你在報名前找到最合適的畫畫老師。
官方報名表格:https://forms.gle/MdLp9rVvBU1xUgLq7|賽事詳情:https://www.hkycta.com/contest|比賽細則:HKYCTA 比賽細則
本文資料整理自香港青少年及兒童才藝表演協會(HKYCTA)官方賽事頁面、比賽細則頁及官方 Facebook 專頁公開內容;饒宗頤文化館背景資料引自該館官方介紹及香港特區政府發展局「活化歷史建築伙伴計劃」。比賽日期、組別、獎項及費用如有更改,一切以大會最新公佈為準。
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