🤖 小學STEM課程承辦（到校課程）係近年香港學校採購嘅大類：由機械人、編程、AI，到科學實驗、生態標本，學校一般以報價（quotation）形式邀請承辦商提交計劃書同課程方案。承辦收費一般以導師節數、班別人數同器材配套計算。TutorSearch（導師直搜）集合全港 STEM 導師同課程承辦商資訊，學校可以免費搜尋比較，承辦商亦可以免費登記接觸學校客戶。

📌 重點摘要（Takeaway）

• 小學STEM課程承辦涵蓋編程（Scratch／micro:bit）、機械人、科學實驗、AI 應用等主題，形式包括課後班、到校工作坊同拔尖課程
• 報價一般以「導師節數 × 堂數 + 器材費」計算，學校採購要跟學校採購程序（通常三份報價）
• 揀承辦商三大準則：導師資歷（STEM 教學經驗）、課程設計（有冇教案同行動評估）、安全紀錄（實驗器材安全規格）
• 中學同小學嘅 STEM 課程要求唔同：中學重技術深化（Python、IoT），小學重探究興趣（遊戲化學習）
• 搵 STEM 導師或承辦商？TutorSearch 免費搜尋同登記，即上 tutorsearch.ing

本文核心關鍵字

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• LSI 關鍵字：編程課程、機械人班、micro:bit、Scratch、到校工作坊

小學STEM課程承辦係做啲乜？

STEM 課程承辦商（service provider）係指為學校提供到校 STEM／STEAM 課程嘅機構或導師團隊，服務範圍一般包括：課後興趣班、課內支援（嵌入常識科或電腦科）、週末工作坊、比賽培訓（如機械人比賽、編程比賽）同教師培訓。香港自推動 STEM 教育以嚟，學校普遍需要在常規師資以外搵專業承辦商支援——一來器材同技術更新快，二來有經驗嘅 STEM 導師供不應求，承辦商模式令學校可以靈活採購專業服務。

常見嘅小學 STEM 到校課程主題包括：視像化編程（Scratch Jr、Scratch）、硬件編程（micro:bit、mBot、LEGO SPIKE）、無人機同航天、AI 同機器學習入門、科學實驗（化學生物小實驗）、生態同環保專題（例如標本製作、種植）。每個主題背後對應唔同器材投入同導師專長，學校揀主題時通常會考慮校本發展方向同埋已有器材。

學校點樣採購？STEM課程報價流程係點？

學校採購 STEM 課程一般跟返學校嘅採購程序。以資助學校為例，小額採購可以直接搵單一供應商；較大額嘅合約（例如一學年嘅恆常課程）通常要邀請至少幾份報價作比較。報價文件一般包括：課程計劃書（教學目標、每堂內容、年級對象）、導師資歷、器材清單同報價、過往學校服務紀錄。承辦商提交報價時，最常見嘅錯誤係「報價淨係得價錢冇方案」——學校要嘅係一個教得落嘅課程，唔係一張價目表；計劃書寫得詳細嘅承辦商，中標率通常高好多。

俾學校嘅實際建議：報價邀請入面列清楚「節數、班別人數、器材由邊方提供、評估方式」四樣，承辦商嘅報價先有得直接比較；俾承辦商嘅建議就係：報價除咗價錢，附一份一頁紙嘅課程框架同導師 CV，呢一頁紙往往係決勝關鍵。

到校STEM課程收費係點計？

到校 STEM 課程嘅收費結構，市場大致分三部分。第一，導師節數：以每節（約一小時）計，視乎導師資歷同主題技術含量，一般每節由數百至過千元不等；第二，器材費：一次性投入（例如一套機械人套裝）或者按學生數量嘅耗材（實驗材料），有啲承辦商會提供器材租賃選項，降低學校初期投入；第三，行政雜費：教材印製、保險、運輸等。學校做預算時，最穩陣係要求承辦商分項報價——一個「全包價」冇拆分嘅報價，好難比較之餘，亦好難向校董會交代。

另一個影響價格嘅因素係班制：小組（8–12 人）定大班（20+ 人）？小組導師可以逐個執，價錢自然高；大班平，但要留意師生比例——STEM 課好多動手環節，一位導師對廿幾個學生，動手時間其實好難每個都照顧到。有經驗嘅學校會要求「導師＋助教」配置，呢個要求值得寫入報價邀請。

點揀STEM課程承辦商？三大準則

第一，導師質素：STEM 教學同技術係兩回事——識編程唔等於識教小學生編程。查吓導師有冇教學經驗（尤其小學課堂管理）、有冇駐校紀錄；最好要求試教一節，睇導師點樣處理「學生進度差異大」呢個 STEM 課堂嘅永恆問題。第二，課程設計：有冇分級教案（初小／高小唔同深度）？有冇學習評估（唔止係「完成件作品」，而係「學到咩」）？課程有冇銜接（例如初階 Scratch 之後有進階 micro:bit）？第三，安全同保障：實驗課程用嘅化學品合唔合規？無人機課程有冇保險？導師有冇性罪行紀錄查核（學校環境嘅標準要求）？呢三樣過唔到關，價錢幾平都唔好揀。

中學STEM課程同小學有咩唔同？

雖然本文主談小學，但唔少承辦商同時服務中學，兩者要求有好大差異。中學 STEM 培訓偏向技術深化同競賽導向：Python 文字編程、IoT 應用、3D 打印 CAD 設計、機械人競賽（如 First Lego League、WRO）、AI 模型訓練入門；學生已經有抽象思維，課程可以直接接觸真實工具同開源平台。小學就重探究同興趣：遊戲化學習、故事包裝、每堂都有「我做到啦」嘅即時回饋。承辦商用同一套教材教小學同中學，係常見嘅失敗原因——報價前問清楚承辦商小學中學課程係咪分開設計，係一個好快速嘅篩選方法。

到校編程課程收費有咩行情參考？

編程係 STEM 到校課程入面最大嘅單項。以市場一般行情計，視像化編程（Scratch 類）因為器材需求低（有電腦就得），每節收費通常係各主題入面最低；硬件編程（micro:bit、機械人）因為涉及器材折舊同維修，每節會高啲；無人機、AI 應用呢類涉及貴價器材或者雲端服務嘅主題，收費再上一層。學校如果預算有限，一個好實際嘅做法係「軟件先行」：先用純電腦編程課建立學生基礎同興趣，第二年先加入硬件元素——一方面慳預算，另一方面學生有咗編程底，硬件課嘅學習效率會加倍。

承辦商想接學校單，要準備啲乜？

如果你係 STEM 導師或者承辦商，想開拓學校市場，幾樣嘢係標配。一，課程框架文件：一頁紙講清楚年級、主題、每堂內容、學習成果——學校採購睇嘅第一份嘢；二，導師團隊 CV 同資歷證明：教學經驗比技術證書更打動學校；三，過往服務紀錄同相片：有冇駐校經驗、學生作品相，係最有力嘅信用證明；四，合理嘅分項報價格式：俾學校易做比較，亦易過校董會。TutorSearch 嘅導師登記正正俾承辦商一個免費曝光渠道——學校同家長喺平台搜尋 STEM 導師時會見到你嘅資料。

簽約之前：合約同權責要點

學校同承辦商簽服務合約前，有幾個位值得寫清楚，避免日後爭拗。第一，節數調動機制：學校活動日、考試週要調堂，補堂定退款、幾耐前通知，白紙黑字寫明；第二，導師變動安排：承辦商嘅導師辭職係佢哋內部問題，換導師要幾耐前通知學校、新老師要有咩資歷，合約講清楚可以避免「臨開課換人」嘅風險；第三，器材損壞責任：學生整壞器材由邊方承擔，最好設一個合理嘅損耗額；第四，知識產權：承辦商嘅教案教材可唔可以俾學校留存使用，影響學校日後自主延續課程嘅能力；第五，保險同安全責任：到校服務期間嘅意外責任誰屬、承辦商有冇購買第三者保險。呢五條唔係「不信任」嘅條款，而係專業合作嘅基礎——寫得清楚，雙方合作反而更長久。

點評估到校STEM課程嘅成效？

「上完堂學到咩？」係學校最終要答校董會同家長嘅問題。評估到校 STEM 課程成效，唔好淨係睇「學生鍾唔鍾意」（呢個係必要但唔充分條件），而係睇三層。第一層，即場觀課：負責老師抽一兩節觀課，睇學生參與度、導師點處理快慢差異；第二層，學習成果：學生作品係咪對應教學目標——例如編程課，睇學生識唔識自己改 code 做新功能，定只係照抄步驟；第三層，延續性：課程完咗之後，學生有冇繼續自學或者報名進階？有嘅話，代表興趣真係被點着咗。呢三層數據，比任何宣傳單張都更能判斷一個承辦商值唔值得續約——亦係學校逐年優化採購決策嘅最有力依據。

常見問題 FAQ

小學STEM課程承辦報價一般幾時邀請？

學校採購週期通常對住學年：下學年嘅恆常課程，好多學校會喺上學年嘅下學期開始邀請報價；一次性工作坊就全年都會有需求。承辦商想接觸學校，最好喺學年規劃期前出現喺學校嘅搜尋範圍入面。

到校STEM課程一節大約幾錢？

視乎主題同班制：純編程類器材需求低，每節收費較相宜；硬件同機械人類因為器材投入，每節較高。最準確嘅做法係向兩三間承辦商索取分項報價（導師費、器材費、雜費分開列）直接比較。

承辦商會唔會包埋器材？

通常有兩種模式：承辦商包器材（報價已計入器材費或租賃費）或者學校自購器材（承辦商淨係出導師）。長遠嚟講，學校自購核心器材＋承辦商出導師導師嘅模式，攤分落每學年嘅成本會較低。

STEM課程要唔要跟課程指引？

教育局嘅 STEM 教育指引提供方向，但到校課程一般由學校同承辦商按校本需要設計。良好實務係承辦商嘅課程目標能對應學校嘅關注事項（例如計算思維、自主學習），並有簡單評估量度學習成果。

邊度可以搵到有經驗嘅STEM導師或者承辦商？

TutorSearch（導師直搜）集合全港 STEM 導師、編程導師同課程承辦商資料，學校同家長可以免費搜尋比較；承辦商亦可以免費登記，增加接觸學校客戶嘅機會。

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